Ressources sur les compétences transverses
4. Compétences liées à la conduite de projets
4.1 Rechercher et organiser les informations
- Tutoriels de recherche d’information à destination des étudiants réalisé par l’Urfist. 2018 http://urfist.chartes.psl.eu/cerise/
- Quelques outils pour l’accès à des publications scientifiques en Open Access. 2020 http://urfist.chartes.psl.eu/ressources/methodologie-de-l-information/exploiter-l-open-access-en-recherche-d-informatons
- Présentation de ressources en libre accès dans le domaine scientifique. 2018. https://urfist.chartes.psl.eu/ressources/recherche-d-information-en-sciences-exactes-et-appliquees
- Cours créé par Sciences Po disponible sur Openclassrooms, pour évaluer la validité des sources et ressources sur Internet lors d’une recherche d’information. Inscription nécessaire (gratuite) pour bénéficier de certaines fonctionnalités. 2018 https://openclassrooms.com/fr/courses/5265341-exercer-son-esprit-critique-vis-a-vis-d-internet/5273766-internet-une-source-dinformation-privilegiee
- Article portant sur la réalisation d’une veille stratégique servant à nourrir le processus d’innovation par G. Balmisse et D. Meingan https://www.techniques-ingenieur.fr/res/pdf/encyclopedia/42482210-ag1310.pdf
- Mode d’emploi de l’outil gratuit de gestion de références bibliographiques Zotero https://www.zotero.org/support/fr/quick_start_guide
- Module du guide méthodologique de recherche et de traitement de l’information scientifique et technique, réalisé par le Service d'Appui à la Pédagogie de l'Université Paul Sabatier - Toulouse 3, consacré au traitement des documents récoltés. 2018 : http://sup.ups-tlse.fr/abcdoc/rechercher-traiter-information/int/traiter.html
- Formation du Campus numérique IUT en ligne « Analyser pour communiquer », module « Elaborer une synthèse de l’information d’un ensemble documentaire ». 2004 : http://public.iutenligne.net/expression/lecomte/analyse_com/sequence3/index.html
- Vidéo de 2mn50 présentant succinctement ce qu’est un état de l’art, par l’agence Bigbang science communication. 201
- Notices méthodologiques pour réaliser un état de l’art http://homepages.ulb.ac.be/~jmdecrol/Upload_enseignement/TOURF414_SOA.pdf
- Texte court présentant différentes techniques et outils pour le traitement des informations collectées, par Claire François https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00337122/document
- Module du guide méthodologique de recherche et de traitement de l’information scientifique et technique, réalisé par le Service d'Appui à la Pédagogie de l'Université Paul Sabatier - Toulouse 3, consacré au traitement des documents récoltés. 2018 http://sup.ups-tlse.fr/abcdoc/rechercher-traiter-information/int/traiter.html
- Formation du Campus numérique IUTenligne « Analyser pour communiquer », module « Elaborer une synthèse de l’information d’un ensemble documentaire ». 2004 http://public.iutenligne.net/expression/lecomte/analyse_com/sequence3/index.html
4.2 Délimiter et monter un projet
- Cours d’Openclassrooms avec vidéos créé par l’IESA concernant les bases de la gestion de projets Inscription nécessaire (gratuite) pour bénéficier de certaines fonctionnalités. 2016 https://openclassrooms.com/fr/courses/3522386-decouvrez-les-bases-de-la-gestion-de-projet
- Article de la revue Techniques de l'ingénieur Méthodes pour la conception, qui présente les principes et les méthodes utilisés dans le domaine industriel pour concevoir et réaliser des produits. 1997. https://www.techniques-ingenieur.fr/base-documentaire/genie-industriel-th6/methodes-pour-la-conception-42128210/gestion-de-projet-t7700/principes-de-base-t7700niv10001.html
- Module “Gestion de projets : méthode et outils - Les essentiels” de l’IAE de Lille, initiation aux méthodes et outils de gestion de projet. 2013 : https://modules-iae.univ-lille.fr/M06/cours/co/002_module_06_IAE_web.html
- Exemples d’outils de planification / organisation. Les deux outils sont en « freemium », gratuit sur inscription avec fonctionnalités limitées, payants pour d’avantage de fonctions Trello https://trello.com
- « Réaliser un état des lieux à mi-parcours », diapositives de présentation de la faculté de psychologie et de sciences de l’éducation de l’université de Mons (Belgique). 2015 : https://sharepoint1.umons.ac.be/FR/universite/facultes/fpse/serviceseetr/methodo/recherches/recherches_en_cours/Expairs/Realiser-un-etat-des-lieux.pdf
- 3e étape du Module “Gestion de projets : méthode et outils - Les essentiels” de l’IAE de Lille, présentant la phase de conception. 2013 : http://bricks.univ-lille1.fr/M06/cours/co/ch1_03_etape3_01_def.html
- Brochure INRS rédigée sur la base de la norme AFNOR NF16271 pour l’achat d’une machine, transposable pour d’autres produits ou services. Contient un exemple et une méthode de questionnement basée sur QQOQCPC pour analyser les besoins. 2013 : http://www.inrs.fr/media.html?refINRS=ED%20113
- Définition du cahier des charges fonctionnel, étape 2 du module “Gestion de projets : méthode et outils - Les essentiels” de l’IAE de Lille, concernant la faisabilité du projet. 2013 : https://modules-iae.univ-lille.fr/M06/cours/co/ch1_02_etape2_12_aller_plus_loin.html
- Cours avec vidéo d’Openclassrooms sur la réalisation de cahiers des charges, créé par l’IESA. Concerne les projets numériques mais le fond est valable pour tout type de projet. 2020 : https://openclassrooms.com/fr/courses/3676841-realisez-le-cahier-des-charges-dun-projet-digital/3676848-quest-ce-quun-cahier-des-charges
- Inscription nécessaire (gratuite) pour bénéficier de certaines fonctionnalités. Définition du cahier des charges technique ou opérationnel, étape 3 (sur la phase de conception) du Module “Gestion de projets : méthode et outils - Les essentiels” de l’IAE de Lille. 2013 : https://modules-iae.univ-lille.fr/M06/cours/co/ch1_03_etape3_13_aller_plus_loin.html
4.3 Savoir piloter un projet
- Guide de l’association Synlab qui expose la méthode et les outils du Design Thinking. Pp. 16-23, la partie consacrée au démarrage du projet, expose des méthodes pour former une équipe et fixer des règles. 2017 : https://syn-lab.fr/wp-content/uploads/2017/10/Innover-a-plusieurs-version-longue.pdf
- Présentation et quizz d’autoévaluation du module “Gestion de projets : méthode et outils - Les essentiels” de l’IAE de Lille. 2013 : http://bricks.univ-lille1.fr/M06/cours/co/000_module_06_IAE.html
- Guide méthodologique de conduite de projet pour les jeunes actifs par le ministère de la Jeunesse et des Sports. Page 24, chapitre « Evaluer et rendre compte ». 2004 :http://www.jeunes.gouv.fr/IMG/pdf/NDI_guidemethodo.pdf