3. Compétences Méthodologiques
3.1 Faire preuve de créativité, chercher à innover et à entreprendre
- Créer une veille documentaire sur internet en 4 points. ©2018. Fiches pratiques créées par CoopIST (professionnels de l’information scientifique et technique). https ://coop-ist.cirad.fr/trouver-l-information/créer-une-veille/1-pourquoi-créer-une-veille
- Comment utiliser les flux RSS pour effectuer une veille ? Supports de formation produits par l’Urfist. ©2020 : http ://urfist.chartes.psl.eu/ressources/utiliser-les-flux-rss-pour-sa-veille-pourquoi-et-comment
- « Manuel de créativité en entreprise » publié par la CCI du Gers. Plusieurs outils de stimulation de la créativité dans les organisations de travail présentés dans ce manuel de créativité appliquée. © 201 http://www.cci.fr/c/document_library/get_file?uuid=83508432-5459-40a3-9030-cb74a1d6d086&groupId=10988
- Présentation succincte de différentes techniques de créativité : brainstorming, association, analogique, aléatoire, concassage. © 2018 https://www.creativite.net/techniques-de-creativite/
- Article par E.-M. Hernandez et R. Redien-Collot Méthodes de créativité et amélioration de projets entrepreneuriaux : présentation d’une expérimentation dans un contexte académique (Gestion 2000 2013/5, p. 93-114) https://www.cairn.info/revue-gestion-2000-2013-5-page-93.htm
- Vidéo de 3mn20, extraite du Mooc « Accompagner les transitions éducatives » créé par Synlab en partenariat avec le Centre de Recherches Interdisciplinaires et l’Université Paris Descartes et présentant les différentes formes d’innovation. © 2017
- Vidéo de 3mn55, interview de L. de Brabandère du cabinet Boston Consulting Group : ne pas confondre créativité et innovation. © 2010
- Vidéo de 51mn55 d’introduction aux fondamentaux de l’innovation humaniste : philosophie, sociologie et ressentis profonds des individus par Marc Giget, Président et directeur scientifique de l’European Institute for Creative Strategies & Innovation et du Club de paris des Directeurs de l’Innovation. © 2016 https://vimeo.com/196353743
- Podcast de 5mn de RadioFrance par X. de la Porte sur l’injonction à l’innovation. © 2014 https://www.franceculture.fr/emissions/ce-qui-nous-arrive-sur-la-toile/si-reflechissait-5mn-ce-que-innover-veut-dire
- Un texte et des liens sur la mise en œuvre d’une idée innovante, par Bpifrance Création. © 2018 : https://bpifrance-creation.fr/encyclopedie/trouver-proteger-tester-son-idee/trouver-idee/lidee-innovante-matiere-creation
- Un texte et des liens sur les questions à se poser pour mettre en œuvre une idée innovante, par Bpifrance Création. © 2018 : https://bpifrance-creation.fr/encyclopedie/trouver-proteger-tester-son-idee/trouver-idee/lidee-innovante-creation-dentreprise
- Une réflexion sur les limites de l’intrapreneuriat et ses rapports avec l’innovation dans les organisations de travail « Intrapreneuriat et innovation. Introduction du dossier », revue Gestion, 2011. https://www.cairn.info/revue-gestion-2011-4-page-4.hthttps://www.cairn.info/revue-gestion-2011-4-page-4.html
3.2 Négocier
- Définition et caractéristiques de la négociation, article de revue : « Chapitre premier - Qu’est-ce que négocier ? », Lionel Bellenger éd., La négociation. Presses Universitaires de France, 2017, pp. 11-36. https://www.cairn.info/la-negociation--9782130794745-page-11.html
- Article du blog Formapart « Le consentement, une alternative au consensus ». 2012 : https://formapart.fr/blog/2012/08/28/le-consentement-une-alternative-au-consensus/
- Aurélien Colson, Professeur à l’ESSEC, explique le rapport de forces dans la négociation. Vidéo d’essai gratuit sur Coursera. 5mn30. 2020 https://fr.coursera.org/lecture/fondamentaux-negociation/conclusion-le-rapport-de-force-B1WTx
- Extrait de l’article « Développer l’esprit critique par l’argumentation : de l’élève au citoyen », Marie Gaussel : “Argumenter, qu’est-ce que c’est ?”, accompagné d’une bibliographie. 2016 : https://edupass.hypotheses.org/978#chap1 Liste d’arguments fallacieux, “Petit recueil de 20 moisissures argumentatives”, Richard Monvoisin et Stanislas Antczak, Cortecs. 2010, mis à jour en 2015 4 pages https://cortecs.org/wp-content/uploads/2010/12/Cortecs_20_Argumentaires_moisis.pdf
- Liste d’arguments fallacieux, “Petit recueil de 20 moisissures argumentatives”, Richard Monvoisin et Stanislas Antczak, Cortecs. 2010, mis à jour en 2015 4 pages https://cortecs.org/wp-content/uploads/2010/12/Cortecs_20_Argumentaires_moisis.pdf
Conseils pour trouver un accord dans le cadre d’une négociation. Cadre-Dirigeant magazine, 2018. https://www.cadre-dirigeant-magazine.com/manager/negociation-astuces-incontournables-pour-trouver-le-compromis/
3.3 Résoudre un problème
- Vidéo d’introduction à l’approche systémique, 5mn17, extrait du Mooc « Accompagner les transitions éducatives » créé par Synlab en partenariat avec le Centre de Recherches Interdisciplinaires et l’Université Paris Descartes. 2017
- Article « L’approche systémique ; de quoi s’agit-il ? » qui pose les bases d’une définition de cette manière de penser la complexité du monde. 2003. http://www.afscet.asso.fr/SystemicApproach.pdf
- Vidéo de 2mn45 créée par A. Magnin pour illustrer l’importance de l’approche systémique. « Pensée systémique : les chats de Bornéo ». Mis en ligne en 2014 :
- « Mot problème et non mot solution », à propos du mot « complexe ». Introduction aux problèmes complexes par Edgar Morin. Vidéo de 10mn39 extraite d’un cours en ligne créée par l’ESSEC Business School « L’avenir de la décision : connaitre et agir en complexité ». Mis en ligne en 2014 :
- Définir le problème et les objectifs. Module publié par l’Ordre des Architectes du Québec.2011. http://www.gpp.oiq.qc.ca/
- Module de cours en ligne « Méthodes de résolution de problèmes » du Mooc Gestion de projet par Rémy Bachelet. Mis en ligne en 2014 : https://gestiondeprojet.pm/demarche-de-resolution-de-probleme/
- « Résoudre un problème : la démarche ». Document points de repères n° 17 du CEDIP (Centre Ministériel de Valorisation des Ressources Humaines), ministère de l’Equipement, des Transports et du Logement. Présentation d’une sélection d’outils de résolution de problème. Transposable pour toute organisation de travail. 2001 http://www.cedip.developpement-durable.gouv.fr/IMG/pdf/outils_resol_problemes.doc_cle182ac8.pdf
- Elaborer les solutions, les décrire et mener une étude de faisabilité des solutions envisagées. Module produit par l’Ordre des architectes du Québec. 2011. http://www.gpp.oiq.qc.ca/
- « Résoudre un problème : la démarche ». Document points de repères n° 17 du CEDIP (Centre Ministériel de Valorisation des Ressources Humaines), ministère de l’Equipement, des Transports et du Logement. Pages 14 et 15, déroulé des phases de vérification des résultats et de consolidation de l’amélioration. Transposable pour toute organisation de travail. 2001http://www.cedip.developpement-durable.gouv.fr/IMG/pdf/resol_probleme_cle595fb7.pdf